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Histoires de vie et besoins éducatifs particuliers (SEN): Histoire de vie des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN) - Tapa blanda

 
9786206621867: Histoires de vie et besoins éducatifs particuliers (SEN): Histoire de vie des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN)
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  • EditorialEditions Notre Savoir
  • Año de publicación2023
  • ISBN 10 6206621863
  • ISBN 13 9786206621867
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas52

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Alejandra Acosta Wilchez
ISBN 10: 6206621863 ISBN 13: 9786206621867
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'éducation inclusive, considérée comme une 'stratégie clé pour atteindre l'éducation pour tous', comprend une série d'orientations qui couvrent différentes sphères de la société, allant des orientations politiques aux pratiques en classe, et qui ont un impact direct sur l'interaction des personnes handicapées avec leur environnement, d'où la nécessité de proposer de nouvelles dynamiques au sein des établissements d'enseignement qui fournissent les outils nécessaires au plein développement éducatif des personnes handicapées. Ainsi, à partir du domaine des sciences sociales et plus spécifiquement de la discipline historique, un réseau de possibilités est créé dans la formation de la pensée historique à partir de 'l'histoire orale' avec la construction d'histoires de vie, où les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN) sont constitués en tant que sujet actif dans le processus d'enseignement en réalisant à partir de leurs expériences et en compagnie de leur famille, la construction de l'histoire de leur vie en apprenant au cours du processus les concepts de base de la discipline historique. 52 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9786206621867

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Publicado por Editions Notre Savoir (2023)
ISBN 10: 6206621863 ISBN 13: 9786206621867
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'éducation inclusive, considérée comme une 'stratégie clé pour atteindre l'éducation pour tous', comprend une série d'orientations qui couvrent différentes sphères de la société, allant des orientations politiques aux pratiques en classe, et qui ont un impact direct sur l'interaction des personnes handicapées avec leur environnement, d'où la nécessité de proposer de nouvelles dynamiques au sein des établissements d'enseignement qui fournissent les outils nécessaires au plein développement éducatif des personnes handicapées. Ainsi, à partir du domaine des sciences sociales et plus spécifiquement de la discipline historique, un réseau de possibilités est créé dans la formation de la pensée historique à partir de 'l'histoire orale' avec la construction d'histoires de vie, où les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN) sont constitués en tant que sujet actif dans le processus d'enseignement en réalisant à partir de leurs expériences et en compagnie de leur famille, la construction de l'histoire de leur vie en apprenant au cours du processus les concepts de base de la discipline historique. Nº de ref. del artículo: 9786206621867

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Alejandra Acosta Wilchez|Alexandra Borrego
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